Desvendando a Educação
Quem somos
Introdução:
Meu nome é Luciana Pereira de Andrade, sou professora, e responsável por esse site. Ele está em construção, e, de vez em quando, estamos mudando algum item de lugar, pois estamos aprendendo como funcionam os mecanismos de página. Este site é resultado de um projeto, relacionado ao movimento social Guardiões da Infância e Adolescência.
​​Formação e trajetória:
Atualmente trabalho como professora. Fiz o Ensino Fundamental em escola particular, meu Ensino Médio foi na antiga Escola Técnica Federal de Pernambuco, sou graduada e licenciada em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), tenho especialização em Literaturas Portuguesa e Africanas (UFRJ), fui coordenadora sindical colegiada no sindicato SEPE, entre os anos de 2015 e 2018, sou professora concursada no estado do Rio de Janeiro, desde 2007. Atualmente, trabalho como agente de leitura. No envolvimento com o sindicato, vivenciando as diferenças entre esquerda e direita, me reconheci de direita, liberal conservadora, depois dos 40 anos. Neste fim de ano de 2024, tenho 54 anos. E posso afirmar que ser educadora não é uma trajetória fácil. ​
E justamente porque não é fácil educar, buscamos nos reunir com outras pessoas para encontrar o melhor caminho para uma solução diante dos diversos problemas. Entre 2023 e 2024, houve um envolvimento de vários atores sociais, em locais e grupos diferentes, que se uniram pela Educação Brasileira, em especial de crianças e adolescentes. Nesse sentido, nos envolvemos no empenho para garantir a participação popular nos Conselhos Tutelares em todo o Brasil, e na CONAEE (Conferência Nacional da Educação Extraordiária), com culminância em janeiro de 2024. No caso da CONAEE 2024, nos deparamos com várias denúncias de irregularidades que impediram essa participação popular efetiva, em especial, para que a parte da sociedade liberal conservadora estivesse lá devidamente representada. Assim, a sociedade como um todo, e nós também, começamos a nos organizar e nos reorganizar em movimentos sociais. Assim, eu e Regina Tosta fundamos o movimento Guardiões da Infância e Adolescência.
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Contexto atual da Educação Brasileira:
No início de 2024, nos deparamos com um documento gerado pela CONAEE 2024, com 208 páginas, explicitando intenções educacionais para o PNE (Plano Nacional de Educação) e o SNE (Sistema Nacional de Educação), contendo metas de imposição ideológica, metas contra a pluralidade de ideias e a pluralidade pedagógica, metas contra a autonomia de gestão educacional de municípios e estados, metas para discriminar e até mesmo criminalizar ou excluir todos os métodos de ensino que dão os melhores resultados de qualidade em ensino e aprendizagem, e que são métodos tradicionais, como as escolas cívico-militares, confessionais, de ensino familiar (Homeschoolling), e meta para discriminar e até mesmo criminalizar o agronegócio na escola, e até meta de diminuir o poder da família na educação de seus filhos.
Apesar de todo esse contexto não possuir legalidade ou bom senso, tais projetos estão avançando contra o bom senso e a ética. Além disso, nos deparamos com vários abusos contra crianças e adolescentes, sendo o maior deles: a constatação que o Brasil está avançando numa alfabetização analítica ou global ou construtivista, que demora demais (cerca de 3 a 4 anos) para pouco alfabetizar, em especial crianças e adolescentes, e ainda forma analfabetos funcionais. Esse fenômeno é explicado pela neurociência, como sendo um método contraproducente do ponto de vista do funcionamento do cérebro, mas persistem com ele, em parte por ignorância.
Os resultados educacionais do Brasil são os piores no ranking mundial. Somado a esse contexto, vivenciamos uma vacinação com terapia e experimento genético, em nosso país, sem precedentes históricos, já condenada no mundo todo, em especial para crianças e adolescentes. E uma das metas governamentais é usar a escola como espaço de monitoramento dessa terapia. ​
O movimento Guardiões da Infância e Adolescência:
A principal preocupação de nosso movimento é com o bem-estar das crianças e adolescentes e com a educação em geral, no presente e no futuro. Nesse sentido, também nos preocupamos com a Educação Superior. Podemos fazer tudo? Não. Podemos fazer alguma coisa, e escolhemos fazer o que seria mais importante nesse contexto:
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promover formação político educacional;
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promover o movimento Pais Atentos;
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promover o movimento Universidade Livre;
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promover a alfabetização sintética fônica (muito mais rápida e eficaz).
Apoiador e cofundador:​
Segue a instituição que tem sido apoio desde a fundação do movimento, cuja diretora, Regina
Tosta, é cofundadora do movimento Guardiões da Infância e Adolescência:
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Instituto Thereza Tosta.
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Luciana Pereira de Andrade...
possui 54 anos (em dezembro de 2024), é graduada e licenciada pela UFRJ, com pós-graduação lato sensu, professora concursada no estado do Rio de Janeiro, ex-coordenadora sindical, responsável por este site, e cofundadora do movimento Guardiões da Infância e Adolescência, e é liberal conservadora e cristã. ​
"Quando você está num labirinto de ausência de informação e com muitos enganos políticos, sendo vítima de doutrinação severa, por anos na escola e na universidade, e, por ignorância, flertando com ideias contra a sua ética e fé, o que vai te mostrar o caminho para sair desse labirinto não é necessariamente descobrir que algo está errado e que há falácias e enganos nas narrativas, porque, na maioria das vezes, isso já percebemos, mas achamos que é algo comum e rotineiro, e faz parte da má índole, espalhada pela política brasileira. O que nos faz sair do labirinto das ideias más é a informação que nunca te deram sobre o básico: a estrutura que estava lá o tempo todo, mas você não sabia, não percebia, e não tinha fé para crer. Foi assim que descobri que eu era de direita, conservadora e liberal: consegui ver as estruturas, por traz da rotina da falta de ética política, essa cortina de fumaça, com a qual nos acostumamos."​​